UGR
  |
> >
None
(Ref. HUM-890)
26
julio
2025
julio 2025
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31

Producción científica


Buscar por:

Lista

Publicación
D. Uribe , J. Gutierrez Perez and D. Madrid Fernández,  "LAS ACTITUDES DEL ALUMNADO HACIA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO IDIOMA EXTRANJERO: ESTUDIO DE UNA MUESTRA EN EL SUR DE EUROPA",  PORTA LINGUARUM, vol.9 , 85-100, 2008
D. Uribe-, J. Gutierrez Perez and D. Madrid Fernández,  "LAS ACTITUDES DEL ALUMNADO HACIA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO IDIOMA EXTRANJERO: ESTUDIO DE UNA MUESTRA EN EL SUR DE EUROPA",  Porta Linguarum, vol.9 , 85-100, 2008
M.D.F. Poza Vilches and J. Gutierrez Perez,  "MODELO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA EN LA GESTIÓN SOSTENIBLE DE MUNICIPIOS RURALES: LAS AGENDAS 21 LOCALES COMO ESTRATEGIA PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL",  PRÂKSIS. REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS Y ARTES, vol.5 , 51-60, 2008
J. Gutierrez Perez "MODELO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA EN LA GESTIÓN SOSTENIBLE DE MUNICIPIOS RURALES: LAS AGENDAS 21 LOCALES COMO ESTRATEGIA PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL",  Prâksis (Novo Hamburgo), vol.5 , 51-60, 2008
M.D.F. Poza Vilches and J. Gutierrez Perez,  "Modelo de investigación-acción participativa en la gestión sostenible de municipios rurales: las agendas 21 locales como estrategia para la educación ambiental",  Prâksis (Novo Hamburgo) , 51-60, 2008
J. Gutierrez Perez, V. Vedoy and J. Pineda ,  "PERCEPCIONES Y EXPECTATIVAS DE LOS INDÍGENAS MAZAHUA PARA EL AUTODESARROLLO COMUNITARIO.",  TÓPICOS EN EDUCACIÓN AMBIENTAL , 93-102, 2008
J. Gutierrez Perez, V. Vedoy- and J. Pineda-,  "PERCEPCIONES Y EXPECTATIVAS DE LOS INDÍGENAS MAZAHUA PARA EL AUTODESARROLLO COMUNITARIO.",  Tópicos en Educación Ambiental , 93-102, 2008
A. Martínez-Villar, J. Gutierrez Perez and F.J. Perales Palacios,  "VOCATIONAL TRAINING AND THE ENVIRONMENT: SUSTAINABILITY AND EMPLOYMENT",  European Journal of Vocational Training, vol.2 , 132-161, 2008

Última actualización del SICA: 30/04/2025

Desarrollado por: