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M.T. Pozo Llorente "Analysis of the prevalence, evolution, and severity of dishonest behaviors of Spanish graduate students: the vision of academic heads", "Praxis Educativa" , vol.8, 1-16, 2023
A. López Alcarria, M.D.F. Poza Vilches, J. Gutierrez Perez and M.T. Pozo Llorente,  "Water, Waste Material, and Energy as Key Dimensions of Sustainable Management of Early Childhood Eco-Schools: An Environmental Literacy Model Based on Teachers Action-Competencies (ELTAC)", "Water" , vol.13, 145-, 2021
M.D.F. Poza Vilches, E. García-González, M.D.C. Solis-Espallargas, L. Velasco-Martínez, A. López Alcarria, L.I. Estrada Vidal, R. Jimenez -Fontana, F. Rodríguez-Marín, M. Puig-Gutiérrez, J.C. Tojar-Hurtado and J. Gutierrez Perez,  "Greening of the syllabus in faculties of education sciences through sustainable development goals: the case of public Andalusian universities (Spain)", "International Journal of Sustainability in Higher Education" , Vol. ahead-of-print No. a-No. ahead-of-print, 2021
G. Barturen Briñas, S. Babaei, F. Català-Moll, M. Martínez-Bueno, Z. Makowska, J. Martorell Marugán, P. Carmona Sáez, D. Toro, E. Carnero-Montoro, M. Teruel, M. Kerick, M. Acosta-Herrera, L. Le Lann, C. Jamin, J. Rodríguez-Ubreva, A. Garcia-Gomez, J. Kageyama, A. Buttgereit, S. Hayat, J. Mueller, R. Lesche, M. Hernandez-Fuentes, M. Juarez, T. Rowley, I. White, C. Marañón, T. Gomes Anjos, N. Varela, R. Aguilar-Quesada, F.J. Garrancho, A. López-Berrio, M. Rodriguez Maresca, H. Navarro-Linares, I. Almeida, N. Azevedo, M. Brandão, A. Campar, R. Faria, F. Farinha, A. Marinho, E. Neves, A. Tavares, C. Vasconcelos, E. Trombetta, G. Montanelli, B. Vigone, D. Alvarez-Errico, T. Li, R. Blanco, A. Corrales Martínez, F. Genre, R. Lopez Mejias, M.A. González-Gay, S. Remuzgo, B. Ubilla Garcia, R. Cervera, G. Espinosa, I. Rodríguez-Pintó, E. De Langhe, J. Cremer, R. Lories, D. Belz, N. Hunzelmann, N. Baerlecken, K. Kniesch, T. Witte , M. Lehner, G. Stummvoll, M. Zauner, M.A. Aguirre-Zamorano, N. Barbarroja-Puerto, M. Castro-Villegas, E. Collantes-Estevez, E. De Ramon, I. Díaz Quintero, A. Escudero-Contreras, M.C. Fernández Roldán, Y. Jimenez-Gomez, I. Jiménez Moleón, C. Lopez-Pedrera, N. Ortego, E. Raya , C. Artusi, M. Gerosa, P.L. Meroni, T. Schioppo, A. De Groof, J. Ducreux, B. Lauwerys, A. Maudoux, D. Cornec, V. Devauchelle-Pensec, S. Jousse-Joulin, P. Jouve, B. Rouvière, A. Saraux, Q. Simon, M. Alvarez, C. Chizzolini, A. Dufour, D. Wynar, A. Balog, M. Bocskai, M. Deák, S. Dulic, G. Kádár, L. Kovács, Q. Cheng, V. Gerl, F. Hiepe, L. Khodadadi, S. Thiel, E. De Rinaldis, S. Rao, R.J. Benschop, C. Chamberlain, E.R. Dow, Y. Ioannou, L. Laigle, J. Marovac, J. Wojcik, Y. Renaudineau, M.O. Borghi, J. Frostegård, J. Martin-Ibañez, L. Beretta, E. Ballestar , F. McDonald, J. Pers and M.E. Alarcón-Riquelme,  "Integrative Analysis Reveals a Molecular Stratification of Systemic Autoimmune Diseases", "Arthritis & Rheumatology" , vol.73, 1073-1085, 2021
A. Escoz-Roldán, J. Gutierrez Perez and P.A. Meira-Cartea,  "Water and Climate Change, Two Key Objectives in the Agenda 2030: Assessment of Climate Literacy Levels and Social Representations in Academics from Three Climate Contexts", "Water" , vol.12, 1-33, 2020
M.T. Pozo Llorente and M.D.F. Poza Vilches,  "Conditioning Factors of Sustainability of Dual Vocational Educational Training in Andalusia (Spain): Case Study of Three Educational Centres", "Sustainability" , vol.12, 9356-, 2020
M.D.F. Poza Vilches and J. Gutierrez Perez,  "Investigación-Acción-Participativa en la formación del profesorado universitario en educación para la sostenibilidad: Academy Sustainability Latinoamérica", "Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado" , vol.24, 100-123, 2020
M.D.F. Poza Vilches, J. Gutierrez Perez and M.T. Pozo Llorente,  "Quality Criteria to Evaluate Performance and Scope of 2030 Agenda in Metropolitan Areas: Case Study on Strategic Planning of Environmental Municipality Management", "International Journal of Environmental Research and Public Health" , vol.17(2), 1-29, 2020
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Última actualización del SICA: 10/01/2024

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